特级教师进校园(五)
——听课、交流活动
11月22日第二节课,北京市特级教师边境老师第六次来到附中指导语文组的教学活动。
边境老师、校长助理李京主任、教科室闫娟主任以及语文教研组的老师们走进初三(3)班,聆听刘丹老师的研究课——《孤独之旅》。
课上,刘丹老师注重抓住课文中的时间词对课文结构进行梳理,并教会学生通过寻找“关键词”来把握作者的思想感情。同时,在教学过程中适时补充曹文轩的《前方》《感动》等文章中的关键句来辅助学生深入理解课文。同学们在刘丹老师的引导下,对文本进行了深入分析,准确把握了作者要抒发的情感。课堂气氛自然,学生的参与度良好,取得了良好的教学效果。
第三节课,边老师与语文组的老师们对刘丹老师的课进行了点评,老师们对这节课的优点给予了一致的肯定,也坦诚地提出了意见和建议。在评课中,老师们畅所欲言,思想的火花不断碰撞,获得了很多启迪。
评课后,老师们倾听了初一年级彭军老师的“双线组元结构与读写结合单元教学设计”。彭军老师分别从“部编版初中教材的突出特点及创新之处”“七上读写整合单元设计”“主题内容下的打通——实践‘1+X’教学”等三个方面进行了解读,老师们普遍反映获益良多。(教学处 郝杰 撰稿)(党政办 艾静 编审)